МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ
КОНТРОЛЬНЫЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ, ЗАДАЧИ, УРОКИ ...
Номер свидетельства СМИ
ЭЛ № ФС 77 - 63677

Тесты для 1 класса по Моро М.И. с ответами
за 1, 2, 3 и 4 четверти

Темы: "Числа: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10", "Сравнение чисел",
"Сложение и вычитание"



Материалы для скачивания для 1 класса
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Все материалы проверены антивирусной программой.



Тесты для 1 класса, 1-2 четверти    Тесты для 1 класса, 3-4 четверти
Контрольные работы в 1 классе - Петерсон    Уроки и презентации для 1 класса

Обучающие пособия и тренажеры в интернет-магазине "Интеграл" для 1 класса
Тренажер к учебнику Петерсон Л.Г.   Пособие к учебнику Петерсон Л.Г.



На данной странице приведены тесты для проверки усвоения первоклассниками учебного материала по окончании первого полугодия. Данные тесты помогут учителю быстро проверить качество понимания материала учениками, а так же выявить пробелы в знаниях у отдельных школьников. Приведены тесты можно использовать при контроле следующих тем:
1. Пространственное ориентация: вверху, внизу, слева, справа, спереди, сзади.
2. Счет от 1 до 7 (1 четверть).
3. Проверочные вопросы по основным цветам.
4. Понятия: больше, меньше, равно.
5. Геометрические фигуры: точка, прямая, кривая, ломанная, круг, треугольник, квадрат.


Тесты №:1, за 1 четверть


Вариант I

1. На рисунке изображены круги и квадраты. Закрась синим цветом фигуры, которых больше.

Круги и квадраты

2. Посчитай количество яблок, изображенных на рисунке. Напиши получившуюся цифру красным карандашом.

Яблоки

Ответ: ____

3. Какой овощ расположен левее: огурец или помидор? Обведи правильный вариант желтым карандашом.

Огурец и помидор

4. Реши примеры.

1 + 1 = 2 + 1 = 1 + 2 =
2 - 1 = 3 - 2 = 3 - 1 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

1 ... 2 2 ... 3 2 ... 2
3 ... 1 1 ... 1 3 ... 3



Вариант II

1. На этом рисунке изображены круги и прямоугольники. Закрась зелёным цветом фигуры, которых больше.

Круги и прямоугольники

2. Посчитай количество яблок, изображенных на рисунке. Напиши получившуюся цифру черным карандашом.

Яблоки

Ответ: ____

3. Какая ягода правее: ягоды малины или вишни? Правильный вариант обведи синим карандашом.

Малина и вишня

4. Реши примеры.

1 + 2 = 1 + 1 = 2 + 1 =
2 - 1 = 3 - 1 = 3 - 2 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

1 ... 2 2 ... 3 2 ... 1
3 ... 2 1 ... 3 3 ... 1



Вариант III

1. На рисунке изображены овалы и квадраты? Закрась красным цветом фигуры, которых меньше.

Овалы и квадраты

2. Посчитай количество яблок, изображенных на рисунке. Напиши получившуюся цифру синим карандашом.

Яблоки

Ответ: ____

3. Какой овощ расположен левее: лук или помидор? Правильный вариант обведи зеленым карандашом.

Лук или помидор

4. Реши примеры.

1 + 3 = 2 + 1 = 3 + 2 =
3 - 2 = 2 - 1 = 3 - 1 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

2 ... 2 1 ... 3 1 ... 1
3 ... 2 1 ... 2 1 ... 3



Тест №2 (1 четверть)

Вариант I

1. Посчитай количество квадратов на рисунке? Запиши правильный ответ синим карандашом.

Квадраты

Ответ: ____

2. Нарисуй 4 красных флажка.



3. Нарисуй такое количество кругов, чтобы их оказалось на 3 больше, чем яблок.

Яблоки

4. Реши примеры:

1 + 2 = 3 + 2 = 4 + 1 =
4 - 1 = 4 - 3 = 5 - 1 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

5 ... 2 5 ... 5 1 ... 3
4 ... 2 5 ... 3 3 ... 4



Вариант II

1. Посчитай количество треугольников изображенных на рисунке? Запиши правильный ответ зелёным карандашом.

Треугольники

Ответ: ____

2. Нарисуй 5 синих ломанных линий.



3. Нарисуй такое количество квадратиков, чтобы их оказалось на 1 меньше, чем помидор.

Помидоры

4. Реши примеры.

1 + 2 = 1 + 4 = 2 + 3 =
2 - 1 = 4 - 3 = 5 - 3 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

5 ... 1 4 ... 5 4 ... 3
4 ... 3 4 ... 1 3 ... 2



Вариант III

1. Посчитай количество кругов на рисунке? Запиши правильный ответ красным карандашом.

Круги

Ответ: ____

2. Нарисуй 4 зелёных отрезка.



3. Нарисуй такое количество точек, чтобы их оказалось на 1 больше, чем ягод.

Ягоды

4. Реши примеры.

2 + 1 = 4 + 1 = 1 + 2 =
4 - 3 = 4 - 1 = 3 - 2 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

3 ... 2 4 ... 1 3 ... 3
4 ... 1 2 ... 4 3 ... 3



Тесты №3 за 2 четверть

Вариант I

1. Реши задачу.

В корзине лежали 7 апельсинов. Дети съели 3 апельсина. Сколько апельсинов осталось в корзине?

2. Реши задачу.

На заборе сидели 3 воробья, потом прилетели ещё 3 синицы. Сколько птиц сидит на ветке?

3. Реши примеры.

1 + 5 = 2 + 4 = 1 + 6 =
6 - 1 = 7 - 2 = 5 - 4 =


4. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

6 ... 7 7 ... 4 5 ... 5
3 ... 5 1 ... 6 4 ... 3


5. Нарисуй такое количество квадратов, чтобы их оказалось на 3 больше, чем треугольников.

Треугольники квадраты

Вариант II

1. Реши задачу.

В ведре лежало 6 картофелин. Пришёл папа и взял 3 картофелины из ведра, чтобы приготовить суп. Сколько картофелин осталось в ведре?

2. Реши задачу.

У Вали было 2 пирожных. Бабушка дала ему ещё 5 пирожных. Сколько пирожных стало у Пети?

3. Реши примеры.

2 + 4 = 2 + 3 = 1 + 4 =
3 - 2 = 7 - 5 = 5 - 3 =


4. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

6 ... 2 7 ... 5 5 ... 4
4 ... 5 7 ... 6 4 ... 5


5. Нарисуй такое количество кругов, чтобы их оказалось на 2 меньше чем квадратиков.

Круги и квадраты


Вариант III

1. Реши задачу.

На столе лежало 7 альбомов. Оля взяла со стола 1 альбом. Петя тоже взял 1 альбом. Сколько альбомов осталось на столе?

2. Реши задачу.

Коля нашёл 3 ореха, и Вася нашёл 3 ореха. Сколько всего орехов нашли ребята?

3. Реши примеры.

3 + 4 = 2 + 1 = 2 + 5 =
3 - 1 = 7 - 6 = 7 - 4 =


4. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

7 ... 2 3 ... 4 6 ... 3
4 ... 4 7 ... 2 4 ... 7


5. Нарисуй такое количество треугольников, чтобы их оказалось на 2 больше чем кругов.

Треугольники и круги


Тест №4, 2 четверть

Вариант I

1. Реши задачу.

Папа купил Саше 5 шоколадок, мама купила ему ещё 4 шоколадки, а бабушка купила ещё 2. Сколько всего шоколадок стало у Саши?

2. Реши примеры.

3 + 7 = 2 + 4 = 2 + 6 =
10 - 1 = 9 - 6 = 8 - 6 =


3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

7 ... 9 3 ... 6 6 ... 10
4 ... 8 7 ... 7 4 ... 5


4. Нарисуй 8 треугольников и 7 квадратов.



5. Реши задачу.

У Пети было 9 конфет. 2 конфеты он съел. Сколько конфет осталось у Пети?


Вариант II

1. Реши задачу.

В новую школу привезли 2 стола в столовую, 3 стола в учительскую и 4 стола в библиотеку. Сколько всего столов привезли в школу?

2. Реши.

8 + 2 = 6 + 1 = 4 + 5 =
10 - 5 = 9 - 8 = 7 - 6 =


3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

7 ... 4 6 ... 6 9 ... 10
4 ... 5 8 ... 7 4 ... 4


4. Нарисуй 9 кругов и 10 треугольников.



5. Реши задачу.

В вазе лежало 8 яблок и 1 груша. Оля съела 3 яблока. Сколько фруктов осталось в вазе?


Вариант III

1. Реши задачу.

Мама купила 4 плитки шоколада, папа купил 3 плитки, а бабушка 2 плитки. Сколько всего плиток шоколада было куплено?

2. Реши примеры.

6 + 2 = 8 + 1 = 1 + 5 =
8 - 5 = 9 - 4 = 7 - 3 =


3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=".

3 ... 9 8 ... 9 2 ... 4
4 ... 8 9 ... 9 4 ... 10


4. Нарисуй 6 квадратов и 7 кругов.



5. Реши задачу.

У Коли было 10 марок. 3 марки он отдал Васе. Сколько марок осталось у Коли?


Преимущество и недостатки тестов по математике

В ходе обучения необходимо проверять полученные учениками знания. Часто для этого применяют тесты. При проведении тестирования необходимо понимать их достоинства и недостатки.

Достоинства тестов: 1. Охват большого объема материала при тестировании.
2. Быстрая проверка результатов, возможна самопроверка.
3. Подготовка к тестам типа ЕГЭ.
4. Небольшое количество времени, необходимое для проведения тестирования.

Недостатки тестов: 1. Большая вероятность угадывания результата.
2. Невозможность проследить логику и ход решения задачи, т.е. производится проверка только результата. А отсюда - категоричность выводов: задача решена полностью и правильно, либо она решена неправильно.

Поэтому, при выборе метода проверки знаний необходимо учитывать следующее, главное достоинства тестов - это скорость контроля, а при традиционных методах проверки (самостоятельные или контрольные работы) - это возможностью проследить логику решения задачи. На практике хорошо работает комбинирование различных методов контроля знаний. Тесты лучше использовать для промежуточных проверок, т.е. оперативного тестирования, а контрольные и самостоятельные работы - в качестве итоговых.


Тесты №5 за 3 четверть


Вариант I

1. Реши примеры.

3 + 2 = 6 + 2 =
3 + 1 = 4 + 2 =


2. Реши примеры.

8 - 2 = 8 - 3 =
7 - 3 = 9 - 1 =


3. Реши примеры.

8 - 2 + 3 = 7 - 3 + 0 =
5 - 3 + 2 = 6 - 2 + 1 =


4. Реши задачу и обведи правильный ответ.

В магазин привезли 9 ящиков с яблоками и ящики с грушами, которых оказалось на 4 ящика меньше, чем ящиков с яблоками. Сколько ящиков груш привезли в магазин?
4 5 6 7


5. Реши задачу и обведи правильный ответ.

У Коли есть 4 рубля. У Маши так же есть деньги, но у неё на 5 рублей больше. Сколько денег у Маши?
9 5 7 3


6. Вставь вместо многоточия "..." цифру, чтобы равенство стало верным.

8 - 1 + ... = 10 3 - ... + 5 = 6
6 - ... + 1 = 6 ... - 0 + 1 = 5


7. Реши примеры.

9 - 3 + 2 = 8 - 2 + 1 =
9 - 1 + 0 = 7 - 2 + 3 =


8. Реши геометрические задачи.

8.1. Измерь длину отрезка и запиши результат. Начерти справа ещё один отрезок, который короче первого на 1 см.
Отрезок
Длина отрезка = ______ см.

8.2. Измерь длину каждой стороны треугольника и запиши результаты.
Четырехугольник
AB = BC = AC =




Вариант II

1. Реши примеры.

3 + 3 = 6 + 1 =
5 + 1 = 4 + 3 =


2. Реши примеры.

8 - 1 = 8 - 0 =
9 - 2 = 6 - 1 =


3. Реши примеры.

6 - 3 + 1 = 3 - 1 + 0 =
7 - 3 + 2 = 8 - 2 + 1 =


4. Реши задачу и обведи правильный ответ.

Во втором классе учатся 9 мальчиков. В третьем классе учится на одного мальчика меньше, чем во втором классе. Сколько мальчиков учатся в третьем классе?
9 7 8 6


5. Реши задачу и обведи правильный ответ.

Ведро картошки весит 10 кг. А ведро моркови весит на 2 кг меньше, чем ведро картошки. Сколько весит ведро моркови?
8 5 9 7


6. Вставь вместо многоточия "..." цифру, чтобы равенство стало верным.

4 - 1 + ... = 10 8 - ... + 2 = 7
6 - ... + 4 = 8 ... - 2 + 3 = 5


7. Реши примеры.

3 - 3 + 2 = 10 - 2 + 1 =
8 - 6 + 2 = 10 - 6 + 3 =


8. Реши геометрические задачи.

8.1. Измерь длину отрезка и запиши результат. Правее начерти ещё один отрезок, длина которого короче первого отрезка на 2 см.
Отрезок
Длина отрезка = ________ см.

8.2. Измерь длину каждой стороны четырехугольника и запиши результаты.
Четырехугольник
AB = BC = CD = AD =



Вариант III

1. Реши примеры.

4 + 2 = 3 + 1 =
5 + 2 = 4 + 1 =


2. Реши примеры.

6 - 2 = 6 - 3 =
8 - 2 = 4 - 1 =


3. Реши примеры.

10 - 3 + 1 = 8 - 1 + 3 =
9 - 3 + 1 = 8 - 2 + 1 =


4. Реши задачу и обведи правильный ответ.

Мама купила 8 пирожков, а бабушка купила на 5 пирожков меньше. Сколько пирожков купила бабушка?
3 5 8 7


5. Реши задачу и обведи правильный ответ.

У Маши в аквариуме живут 6 рыбок, у Коли в аквариуме то же живут рыбки. Сколько рыбок живёт у Коли в аквариуме, если известно, что в его аквариуме живёт на 4 рыбки меньше, чем у Маши?
2 5 3 7


6. Вставь вместо многоточия "..." число, чтобы равенство стало верным.

5 - 1 + ... = 6 1 - ... + 2 = 2
6 - ... + 2 = 5 ... - 2 + 1 = 4


7. Реши примеры.

6 - 1 + 3 = 9 - 7 + 3 =
5 - 1 + 1 = 10 - 3 + 2 =


8. Реши геометрические задачи.

8.1. Измерь длину отрезка и запиши результат. Ниже первого отрезка начерти второй отрезок, который длиннее первого на 1 см.
Отрезок
Длина отрезка = _________ см.


8.2. Измерь длину каждой стороны квадрата и запиши результаты.
Четырехугольник
AB = BC = СD = AD =



Тест №6 за 3 четверть


Вариант I

1. Реши задачу.

На кухне стояло 8 стульев. 4 стула унесли в столовую. Сколько стульев осталось стоять на кухне?
Ответ: ________ стульев.


2. Реши примеры.

10 - 4 = 6 - 4 =
8 - 3 = 4 - 4 =


3. Реши задачу.

В кафе сидели 6 человек. К ним присоединилось ещё 4 человека. Сколько человек стало в кафе?
Ответ: ________ человек.


4. Вставь вместо многоточия "..." цифру, чтобы равенство стало верным.

5 + ... = 8 8 - ... = 4
6 - ... = 2 ... - 3 = 4


5. Реши примеры.

3 + 4 = 6 + 1 =
8 + 1 = 4 + 2 =


Вариант II

1. Реши задачу.

У Саши было 4 книжки. Он взял в библиотеке ещё 4 книги. Сколько всего книг стало у Саши?
Ответ: ________ книжки.


2. Реши примеры.

9 - 4 = 10 - 3 =
9 - 3 = 10 - 4 =


3. Реши задачу.

У Оли было 9 конфет. 4 конфеты она отдала подружкам. Сколько конфет осталось у Оли?
Ответ: ________ конфет.


4. Вставь вместо многоточия "..." цифру, чтобы равенство стало верным.

6 + ... = 10 8 - ... = 7
4 - ... = 0 ... - 3 = 5


5. Реши примеры.

3 + 2 = 6 + 4 =
8 + 1 = 4 + 3 =



Вариант III

1. Реши задачу.

Маша нарисовала в тетради 10 флажков, а потом стерла 4 флажка. Сколько флажков осталось в тетради?
Ответ: ________ флажков.


2. Реши примеры.

10 - 2 = 10 - 4 =
9 - 3 = 9 - 4 =


3. Реши задачу.

Мама принесла из магазина 5 яблок. Бабушка принесла из сада ещё 4 яблока. Сколько всего яблок они принесли?
Ответ: ________ 9 яблок.


4. Вставь вместо многоточия "..." цифру, чтобы равенство стало верным.

3 + ... = 7 9 - ... = 6
6 - ... = 3 ... - 3 = 7


5. Реши примеры.

1 + 4 = 7 + 1 =
4 + 3 = 5 + 1 =



Тесты №7 за 4 четверть


Вариант I

1. Реши задачу.

На улице построили 9 одноэтажных домов и несколько двухэтажных домов, которых построили на 5 штук меньше, чем одноэтажных. Сколько двухэтажных домов построили на улице?
Ответ: _____________


2. Реши примеры.

9 - 8 = 10 - 4 = 6 - 1 =
3 + 7 = 3 + 6 = 4 + 5 =


3. Реши задачу.

У Вали есть 7 карандашей. И у Оли есть 3 карандаша. Сколько всего карандашей у Оли и Вали вместе?
Ответ: _____________


4. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=".

9 ... 8 - 3 10 ... 4 + 4 6 ... 1 + 6
7 - 7 ... 1 6 - 2 ... 4 4 + 5 ... 8


Вариант II

1. Реши задачу.

У Коли было 5 орехов. Мама дала ему еще 5 орехов. Сколько орехов стало у Коли?
Ответ: _____________


2. Реши примеры.

10 - 2 = 7 - 4 = 6 - 4 =
9 + 1 = 5 + 4 = 3 + 4 =


3. Реши задачу.

На столе стояло 8 тарелок. Бабушка взяла 4 тарелки. Сколько тарелок осталось стоять на столе?
Ответ: _____________


4. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=".

10 ... 7 + 3 8 ... 4 + 5 6 ... 1 + 9
7 - 1 ... 8 6 - 3 ... 5 2 + 5 ... 9


Вариант III

1. Реши задачу.

Мастер делает большой стол за 7 дней, а маленький стол он делает за 3 дня. За сколько дней мастер сделает один большой и один маленький стол?
Ответ: _____________


2. Реши примеры.

9 - 6 = 7 - 5 = 8 - 4 =
5 + 4 = 2 + 8 = 3 + 3 =


3. Реши задачу.

В корзине лежало 9 грибов. Из 8 грибов сварили суп. Сколько грибов осталось лежать в корзине?
Ответ: _____________


4. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=".

9 ... 5 + 2 6 ... 4 + 3 9 ... 1 + 8
9 - 8 ... 1 6 - 5 ... 4 4 + 5 ... 3



Тест №8 за 4 четверть


Вариант I

1. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=".

10 ... 15 18 ... 17 16 ... 10
17 ... 20 13 ... 15 20 ... 19


2. Реши задачу.

В кафе стояло 12 столов. Утром привезли еще 6 столов. Сколько столов стало всего в кафе?
Ответ: _____________ столов.


3. Реши задачу.

У Пети было 16 тетрадей. За год он исписал 9 тетрадей. Сколько чистых тетрадей осталось у Пети?
Ответ: _____________ тетрадей.


4. Реши примеры.

19 - 16 = 17 - 15 = 18 - 14 =
15 + 4 = 12 + 8 = 3 + 13 =



Вариант II

1. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=".

9 ... 13 18 ... 11 16 ... 19
10 ... 20 10 ... 1 17 ... 16


2. Реши задачу.

У Миши есть 15 машинок. На день рождение ему подарили еще 4 машинки. Сколько машинок стало у Миши?
Ответ: _____________ машинок.


3. Реши задачу.

В гараже стояло 20 машин. Утром уехали 12 машин. Сколько машин осталось стоять в гараже?
Ответ: _____________ машин.


4. Реши примеры.

19 - 14 = 18 - 13 = 20 - 19 =
15 + 1 = 12 + 3 = 3 + 0 =



Вариант III

1. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=".

14 ... 15 20 ... 9 16 ... 17
10 ... 20 16 ... 15 20 ... 18


2. Реши задачу.

В магазин привезли 13 ящиков с мандаринами и 6 ящиков с апельсинами. Сколько всего ящиков с фруктами привезли в магазин?
Ответ: _____________ ящиков.


3. Реши задачу.

В корзине лежало 18 огурцов. 14 огурцов взяли для засолки и 2 огурца взяли для салата. Сколько огурцов осталось лежать в корзине?
Ответ: _____________ огурцов.


4. Реши примеры.

20 - 6 = 19 - 13 = 20 - 14 =
15 + 4 = 17 + 3 = 13 + 0 =




Ответы на Тесты



Тест №1.
Вариант I
1. Квадратов больше.
2. Два яблока.
3. Огурец расположен левее.
4.
2    3    3.
1    1    2.
5.
1 < 2    2 < 3    2 = 2.
3 > 1    1 = 1    3 = 3.

Вариант II
1. Кругов больше.
2. Одно яблоко.
3. Ягоды малины расположены левее.
4.
3    2    3.
1    2    1.
5.
1 < 2    2 < 3    2 > 1.
3 > 2    1 < 3    3 > 1.

Вариант III
1. Квадратов меньше.
2. Три яблока.
3. Лук расположен левее.
4.
4    3    5.
1    1    2.
5.
2 = 2    1 < 3    1 = 1.
3 > 2    1 < 2    1 < 3.

Тест №2.
Вариант I
1. 4 квадрата.
3. 5 кругов.
4.
3    5    5.
3    1    3.
5.
5 > 2    5 = 5    1 < 3.
4 > 2    5 > 3    3 < 4.

Вариант II
1. 5 треугольников.
3. 4 квадратика.
4.
3    4    5.
1    1    2.
5.
5 > 1    4 < 5    4 > 3.
4 > 3    4 > 1    3 > 2.

Вариант III
1. 4 кружков.
3. 5 точек.
4.
3    5    3.
1    3    1.
5.
3 > 2    4 < 1    3 = 3.
4 > 1    2 < 4    3 = 3.

Тест №3.
Вариант I
1. 4 апельсина.
2. 6 птиц.
3.
6    6    7.
5    5    1.
4.
6 > 7    7 > 4    5 = 5.
3 < 5    1 < 6    4 > 3.
5.
7 квадратов.

Вариант II
1. 3 картофелины.
2. 7 пироженных.
3.
6    5    5.
1    2    2.
4.
6 > 2    7 > 5    5 > 4.
4 < 5    7 > 6    4 < 5.
5.
5 кругов.

Вариант III
1. 5 альбомов.
2. 6 орехов.
3.
7    3    7.
4    1    3.
4.
7 > 2    3 < 4    6 > 3.
4 = 4    7 > 2    4 < 7.
5.
7 квадратов.

Тест №4.
Вариант I
1. 11 шоколадок.
2.
10    6    8.
9    3    2.
3.
7 > 9    3 < 6    6 < 10.
4 < 8    7 = 7    4 < 5.
5. 7 конфет.

Вариант II
1. 9 столов.
2.
10    7    9.
5    1    1.
3.
7 > 4    6 = 6    9 < 10.
4 < 5    8 > 7    4 = 4.
5. 6 фруктов.

Вариант III
1. 9 плиток шоколада.
2.
8    9    6.
3    5    4.
3.
3 < 9    8 < 9    2 < 4.
4 < 8    9 = 9    4 < 10.
5. 7 марок.

Тест №5
Вариант I
1.
5    8.
4    6.
2.
6    5.
4    8.
3.
9    4.
4    5.
4. 5 ящиков груш.
5. 9 рублей.
6.
8 - 1 + 3 = 10    3 - 2 + 5 = 6.
6 - 1 + 1 = 6    4 - 0 + 1 = 5.
7.
8    7.
8    8.

Вариант II
1.
6    7.
6    7.
2.
7    8.
7    5.
3.
4    2.
6    7.
4. 8 мальчиков.
5. 8 кг.
6.
4 - 1 + 7 = 10    6 - 2 + 4 = 8.
8 - 3 + 2 = 7    4 - 2 + 3 = 5.
7.
2    4.
9    7.

Вариант III
1.
6    4.
7    5.
2.
4    3.
6    3.
3.
8    10.
7    7.
4. 3 пирожка.
5. 2 рыбки.
6.
5 - 1 + 2 = 6    1 - 1 + 2 = 2.
6 - 3 + 2 = 5    5 - 2 + 1 = 4.
7.
8    5.
5    9.

Тест №5
Вариант I
1. 4 стула.
2.
6    2.
5    0.
3. 10 человек.
4.
5 + 3 = 8    8 - 4 = 4.
6 - 4 = 2    7 - 3 = 4.
5.
7    7.
9    6.

Вариант II
1. 8 книжек.
2.
5    7.
6    6.
3. 5 конфет.
4.
6 + 4 =10    8 - 1 = 7.
4 - 4 = 0    8 - 3 = 5.
5.
5    10.
9    7.

Вариант III
1. 6 флажков.
2.
8    6.
6    5.
3. 9 яблок.
4.
3 + 4 = 7    9 - 3 = 6.
6 - 3 = 3    10 - 3 = 7.
5.
5    8.
7    6.

Тест №6
Вариант I
1. 4 стула.
2.
6    2.
5    0.
3. 10 человек.
4.
5 + 3 = 8    8 - 4 = 4.
6 - 4 = 2    7 - 3 = 4.
5.
7    7.
9    6.

Вариант II
1. 8 книжек.
2.
5    7.
6    6.
3. 5 конфет.
4.
6 + 4 = 10    8 - 1 = 7.
4 - 4 = 0    8 - 3 = 5.
5.
5    10.
9    7.

Вариант III
1. 6 флажков.
2.
8    6.
6    5.
3. 9 яблок.
4.
3 + 4 = 7    9 - 3 = 6.
6 - 3 = 3    10 - 3 = 7.
5.
5    8.
7    6.

Тест №7
Вариант I
1. 4 двухэтажных дома.
2.
1    6    5.
10    9    9.
3. 10 карандашей.
4.
9 > 8 - 3    10 > 4 + 4    6 < 1 + 6.
7 - 7 < 1    6 - 2 = 4    4 + 5 > 8.

Вариант II
1. 10 орехов.
2.
8    3    2.
10    9    7.
3. 4 тарелки.
4.
10 = 7 + 3    8 < 4 + 5    6 < 1 + 9.
7 - 1 < 8    6 - 3 < 5    2 + 5 < 9.

Вариант III
1. 10 дней.
2.
3    2    4.
9    10    6.
3. 1 гриб
4.
9 > 5 + 2    6 < 4 + 3    9 = 1 +8.
9 - 8 = 1    6 - 5 < 4    4 + 5 > 3.

Тест №8
Вариант I
1.
10 < 15    18 > 17    16 > 10.
17 < 20    13 < 15    20 > 19.
2. 18 столов.
3. 7 тетрадей.
4.
3    2    4.
19    20    16.

Вариант II
1.
9 < 13    18 > 11    16 > 19.
10 < 20    10 > 1    17 > 16.
2. 19 машинок.
3. 8 машин.
4.
5    5    1.
16    15    3.

Вариант III
1.
14 < 15    20 > 9    16 < 17.
10 < 20    10 < 15    20 > 18.
2. 19 ящиков.
3. 2 огурца.
4.
14    6    6.
19    20    13.


Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

главное меню

задачи

уроки

Тесты - 1 класс, по математике по Моро, за 1, 2, 3 и 4 четверть, скачать или онлайн