МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ
КОНТРОЛЬНЫЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ, ЗАДАЧИ, УРОКИ ...
Номер свидетельства СМИ
ЭЛ № ФС 77 - 63677

Олимпиада по математике для учащихся 2 класса

Олимпиадные задания на 3 тура (районная, городская и зональная)



Дополнительные материалы
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.



Скачать: Олимпиадные задания по математике для 2 класса (PDF)

Обучающие пособия и тренажеры в интернет-магазине "Интеграл" для 2 класса
Электронный репетитор по математике к учебнику Л.Г. Петерсон для 2 класса
Электронный репетитор по математике к учебнику М.И. Моро, 2 класс



Цели проведения олимпиады для учеников 2 класса

Школьные (предметные) олимпиады проводятся в школах по всем основным предметам. По математике они начинают проводиться со второго класса. Главными целями проведения олимпиады являются:
1. Выявление среди учащихся одарённых, талантливых детей, которые могут продолжить участие во втором туре олимпиады (районная олимпиада).
2. Стимулирование интереса учащихся к изучению математики и научной-практической деятельности.
3. Предоставление всем желающим возможности проверить свои знания в области математики.

Особенности проведения олимпиады

1. Если ученик выразил желание участвовать в математической олимпиаде, но по объективным причинам не смог участвовать в первом туре, то он может получить индивидуальное задание или даже пройти во второй тур без конкурса.
2. После завершения олимпиады, каждый участник должен получить свою работу с объяснением его итоговой оценки от учителя математики.


Задания для олимпиады (первый тур)

1. Реши задачу:

Мороженное пломбир стоит дороже, чем фруктовое мороженное, но дешевле чем эскимо. Что дешевле фруктовое мороженное или эскимо?

2. Напиши все возможные варианты двухзначных чисел, образованных из цифр 4, 5, 6, причем эти цифры могут повторяться. Сколько всего чисел получилось?


3. Вставь вместо многоточия ... математические действия, чтобы числовое выражение стало верным:

6 ... 3 ... 1 = 8 5 ... 4 ... 8 = 1
12 ... 5 ... 3 = 14 11 ... 4 ... 2 = 5

4. Реши пример:

2 + 4 + 6 + 8 =

5. Реши задачу:

На двух полках стояло 40 книг. Когда с одной полки взяли 10 книг, то на обеих полках стало книг поровну. Сколько книг стояло на каждой полке?

6. Продолжи ряд:

1 , 4 , 7 , 10 , 13 , ... , ...


Задания для олимпиады (второй тур)

1. Вставь вместо многоточия ... математические действия, чтобы числовое выражение стало верным:


18 ... 9 ... 7 = 16 15 ... 4 ... 6 = 13
21 ... 5 ... 3 = 19 17 ... 8 ... 5 = 14

2. Продолжи числовой ряд:

3 , 7 , 11 , 15 , 19 , ... , ...

3. Реши задачу:

Папа принёс ящик яблок. Миша взял из ящика треть яблок. Потом бабушка взяла половину оставшихся в ящике яблок. После этого мама взяла ещё треть яблок из оставшихся после бабушки. В результате в ящике осталось 2 яблока. Сколько было яблок в ящике, который принёс папа?

4. Реши задачу:

Начерти три отрезка, причём длина первого отрезка равна 5 см. Второй отрезок на 7 см длиннее первого. А третий отрезок длиннее второго на 3 см. Какова длина третьего отрезка?

5. Напиши все возможные варианты трёхзначных чисел, образованных из цифр 7, 2, 8, причем эти цифры не должны повторяться. Сколько всего чисел получилось?


6. Есть числовой ряд 1, 2, 3, ... 60. Сколько раз в этом числовом ряду повторяется цифра 5?



Задания для олимпиады (третий тур)

1. Вставь вместо многоточия ... математические действия, чтобы равенство стало верным:

3 ... 3 ... 3 ... 3 = 15 4 ... 4 ... 4 ... 4 = 15
2 ... 2 ... 2 ... 2 ... 2 = 14 6 ... 6 ... 6 ... 6 = 13

2. Продолжи числовой ряд:

6, 8, 11, 15, 20, ... , ...

3. Реши задачу:

Весы находятся в равновесии. На одной чаше весов лежат 2 яблока и 1 груша, а на другой - 2 груши и 1 яблоко. Что тяжелее груша или яблоко?

4. Реши задачу:

У папы есть 13 карандашей. У Димы - только 7 карандашей. Сколько карандашей папа должен отдать Диме, чтобы и у папы, и у Димы карандашей стало поровну?

5. Реши задачу:

Маме и Саше вместе 42 года. На сколько лет мама старше Саши?

6. Реши задачу:

Дети решили измерить длину бревна. У Пети получилось 12 шагов, у Васи - 14 шагов, а у Коли - 11 шагов. Чей шаг самый длинный?

Уважаемые посетители!
Мы изменили некоторые примеры, в связи с тем, что была допущена ошибка и уровень задач не соответствовал уровню 2 класса. Приносим свои извинения.



Комментарии  

#1 Александр 21.09.2016 14:12
Посмотрите пожалуйста задачу 5 Маме и Саше 42 года. Согласитесь, возможны варианты например:
С - 8 лет, М-34 разница 26 лет
С - 7 лет, М-35 разница 28 лет
и т.д.

Александр
Цитировать
#2 Григорий 21.09.2016 14:49
Александр, данную задачу не стоит решать вот так прям в "лоб". Есть более изящное решение.
Цитировать
#3 екатерина 21.09.2016 17:57
там легкие задания на простых уроках сложнее
решать))
Цитировать
#4 екатерина 21.09.2016 17:58
Цитирую Александр:
Посмотрите пожалуйста задачу 5 Маме и Саше 42 года. Согласитесь, возможны варианты например:
С - 8 лет, М-34 разница 26 лет
С - 7 лет, М-35 разница 28 лет
и т.д.

Александр
нет
Цитировать
#5 Юрий 16.10.2016 03:03
Я не совсем понимаю цель данной задачи. Что автор хотел увидеть в качестве ответа?
Если подходить математически,то Александр прав, там множиство решений в виде линейной функции с ограничениями.
Но откуда во 2м классе дите об этом знает?
Задача, тем более олимпиадная должна быть корректной. Особенно для дошкольников.
Не умеют они еще в этом возрасте доказывать правильность своего решения.
Цитировать
#6 Григорий 16.10.2016 16:12
Уважаемый Юрий.
Не надо так глубоко копать (линейные функции и прочее). У Вас просто шаблонный взгляд на задачу. Есть очень красивое решение.
Цитировать
#7 Юрий 27.10.2016 15:08
Уважаемый, Григорий!
Задача должна в первую очередь решаться КОРРЕКТНО, а не частным решением. Это ж математика, а не лингвистика, где допустимы вариации. А Ваше красивое решение - это частный случай?
Цитировать
#8 Григорий 27.10.2016 17:21
Уважаемый Юрий, задача решается совершенно КОРРЕКТНО, без всяких разночтений. Чтобы закончить нашу длинную переписку, пришлите Ваш e-mail, мы перешлём Вам ответ.
Цитировать
#9 Максим 29.10.2016 17:51
И мне пришлите изящный ответ пожалуйста
Цитировать
#10 Григорий 31.10.2016 12:02
Максим, послали на Ваш e-mail
Цитировать
#11 Pyankoff 31.10.2016 19:11
Цитирую Григорий:
Уважаемый Юрий, задача решается совершенно КОРРЕКТНО, без всяких разночтений. Чтобы закончить нашу длинную переписку, пришлите Ваш e-mail, мы перешлём Вам ответ.

То же
Цитировать
#12 Ульяна 16.11.2016 15:45
И мне можно
Цитировать
#13 Гузель 28.11.2016 20:02
Здравствуйте, скиньте пожалуйста и нам ответ на
Цитировать
#14 1 30.11.2016 10:10
Видимо настолько, во сколько мама родила Сашу. А сумма возраста 42 или не 42 (хоть 150) не имеет значение.
Цитировать
#15 Григорий 30.11.2016 17:30
Правильно мыслите, только надо записать это в математическом виде.
Цитировать
#16 Ольга 02.12.2016 10:08
Пришлите, пожалуйста, и мне ответ на
Цитировать
#17 Анна 06.12.2016 12:59
Хотелось бы узнать ответ на задачку
Цитировать
#18 Алексей 12.12.2016 15:58
А можно мне тоже выслать ответ на эту нелогичную задачку?
Цитировать
#19 Екатерина 17.12.2016 18:49
А со мной ответом поделитесь пожалуйста
Цитировать
#20 Таня 30.12.2016 00:48
И мне, пожалуйста, скиньте ответы
Цитировать
#21 Ольга 05.01.2017 19:40
Можно узнать ответ к задаче 5
Цитировать
#22 Асем 15.01.2017 13:05
Пришлите ответ пожалуйста
Цитировать
#23 Ольга 27.01.2017 12:12
Вышлите, пожалуйста, ответ на
Благодарю!
Цитировать
#24 Марина. 29.01.2017 13:12
И мне тоже пришлите ответ [email protected] ru
Цитировать
#25 Марина. 29.01.2017 13:13
Цитировать
#26 Жулдуз 01.02.2017 01:01
Цитирую Григорий:
Уважаемый Юрий.
Не надо так глубоко копать (линейные функции и прочее). У Вас просто шаблонный взгляд на задачу. Есть очень красивое решение.

Пожалуйста, вышлите ответ на почту
Цитировать
#27 Людмила 01.02.2017 15:54
Надо понимать, что задача №5 составлена, чтобы узнать побольше электронных адресов ))). Если уж пишите решение, то выложите его на сайте. А мое мнение: МАТЕМАТИКА - НАУКА ТОЧНАЯ. И все решения должны быть подтверждены знаниями, а не красотой.
Цитировать
#28 Админ 02.02.2017 08:44
Людмила, у нас нет рассылки. Зачем нам Ваши электронные адреса? Задача имеет строгое математическое решение!
Цитировать
#29 Елена 03.02.2017 18:45
Поделитесь с нами ответом на задачу №5
Очень волнует!
Цитировать
#30 Марина 03.02.2017 19:22
Цитирую Админ:
Людмила, у нас нет рассылки. Зачем нам Ваши электронные адреса? Задача имеет строгое математическое решение!

Пришлите и мне ответ, пожалуйста. apx
Цитировать
#31 Эля 06.02.2017 00:19
Пожалуйста, напишите и мне ответ на адрес
Цитировать
#32 Дмитрий 06.02.2017 11:23
Пришлите, пожалуйста, и мне ответ . Спасибо.
Цитировать
#33 Михаил 09.02.2017 09:48
Мне тоже ответ пожалуйста на пятую задачу.
Цитировать
#34 Эльвина 10.02.2017 10:01
42-2*возраст Саши? Если неправильно, можно тоже мне ответ?
Цитировать
#35 Эльвина 10.02.2017 13:43
Либо маме всегда 18, а Саше 24 )
Цитировать
#36 Ольга 15.02.2017 04:05
И мне пожалуйста на пятую задачу ответ:
Цитировать
#37 Эльза 15.02.2017 23:58
Мне бы тоже хотелось знать красивое решение, как-то ребенку 2-го класса надо объснить, как-же ее решить
Цитировать

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

главное меню

задачи

уроки