Задачи для самостоятельной работы по математике в 1 классе


Дополнительные материалы
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.



Скачать: Материал для самостоятельных работ по математике для 1 класса (PDF)

Обучающие пособия и тренажеры в интернет-магазине "Интеграл" для 3 класса
Тренажер по Моро М.И.    Тренажер по Петерсон Л.Г.





1. Нарисуй геометрические фигуры:

– треугольник,
– круг,
– прямую линию,
– прямоугольник,
– дугу,
– квадрат,
– овал.

2. Соедини две верхние точки прямой линией, а нижние точки соедини кривой линией.

Прямая и кривая

3. Посмотри на рисунок внимательно и ответь на вопросы:

Фигуры – Какая фигура нарисована справа от прямоугольника?
– Какая фигура нарисована слева от дуги?
– Какая фигура нарисована между квадратом и кругом?

4. Счёт от 0 до 10

  • Вставь вместо многоточия пропущенные числа.
1, 2, ..., ..., 5, ...
3, ..., 5, ..., ...
6, ..., ..., 9, 10

  • Внимательно посмотри на ряд чисел и ответь на вопросы.
2, 4, 8, 7, 3, 6, 10, 1, 0, 5, 9
- Какое число стоит слева от числа 5?
- Какое число стоит между числами 4 и 7?
- Какое число стоит в конце числового ряда?
- Какое число стоит в начале числового ряда?
- Какое число стоит справа от числа 8?

  • Расставь числа этого числового ряда в порядке возрастания.
3, 1, 6, 8, 4, 2, 5

  • Расставь числа этого числового ряда в порядке убывания.
5, 7, 2, 3, 8, 1, 9

  • Справа от этих слов напиши, соответствующие им действия.
– минус
– равно
– больше
– меньше
– плюс

  • Поставь знак: плюс или минус.
4 ... 5 = 9
8 ... 3 = 5
6 ... 2 = 4

  • Обведи самое маленькое число в этом числовом ряду.
3, 7, 5, 2, 6

  • Обведи самое большое число в этом числовом ряду.
7, 4, 6, 2, 1


  • В каких строчках выполнена операция сложения?
1) 4 + 5 = 9
2) 3 + 2 = 5
3) 5 - 3 = 2
4) 6 + 2 = 8
5) 9 - 2 = 7
6) 6 - 3 = 3

  • В каких строчках выполнена операция вычитания?
1) 8 - 5 = 3
2) 6 - 2 = 4
3) 2 + 3 = 5
4) 6 + 2 = 8
5) 7 - 4 = 3
6) 5 + 1 = 6

  • Вместо многоточия ... вставь число.
4 - 2 = ... 4 + ... = 8 7 + ... = 8
5 + 3 = ... 8 - 5 = ... 8 - 3 = ...
3 + 4 = ... 7 - ... = 4 4 - 1 = ...


5. Счёт от 0 до 20

  • Вместо многоточия вставьпропущенные числа.
12, ..., ..., ..., 16, ..., ..., 19
15, ..., ..., ..., ..., 20

  • Справа от этих слов напиши, соответствующие им числа.
Тринадцать –
Пятнадцать –
Девятнадцать –
Одиннадцать –
Восемнадцать –
Четырнадцать –

  • Внимательно посмотри на этот числовой ряд и ответь на вопросы.
13, 16, 18, 14, 15, 11, 19, 12, 17

1. Какое число стоит справа от числа 15?
2. Какое число стоит слева от числа 12?
3. Какое число стоит между числами 14 и 11?

  • Внимательно посмотри на этот числовой ряд и ответь на вопросы.
13, 16, 12, 3, 8, 19, 17, 2, 5, 18, 14, 9, 15, 16

1. Какие числа этого ряда являются однозначными?
2. Какие числа этого ряда являются многозначными?
3. Запиши все числа, которые меньше числа 9.
4. Запиши все числа, расположенные между числами 11 и 16.

6. Реши примеры.

12 + 6 = 17 - 9 = 17 - 9 = 15 + 4 =
18 - 6 = 3 + 12 = 6 - 2 = 19 - 8 =
14 - 9 = 18 - 4 = 11 + 5 = 16 + 2 =


7. Поставь знак: больше, меньше или равно.

5 ... 6
6 ... 6
8 ... 10
3 ... 5
14 ... 5
13 ... 7
9 ... 3

8. Реши задачи.

  • В вазе стояло 17 цветов. 12 цветов достали из вазы. Сколько цветов осталось стоять в вазе?
  • На ёлке висело 18 новогодних игрушек. Валя повесила ещё 2 игрушки. Сколько всего игрушек стало висеть на ёлке?
  • Вася съел 13 ягод ежевики, а Володя съел на 3 ягоды больше, чем Вася. Сколько ягод ежевики съел Володя?
  • Павлу 9 лет, Оля на 6 лет старше Павла. Сколько лет Оле?
  • На столе лежало 7 яблок. Коля принёс ещё 10 яблок. Сколько яблок стало на столе?
  • На тарелке лежало 18 слив. Петя съел 3 сливы, а Настя съела 2 сливы. Сколько слив осталось на тарелке?