Задания для детей 2 лет

Развивающие задания для детей от 2 лет в картинках. Скачать бесплатно в pdf


Задания для детей на проверку навыков: сравнение количественное, счет до 3, на логическое мышление, распознавание цветов, на распознавание фигур, базовые арифметические операции (сложение и вычитание в картинках), сравнение предметов по размеру, расположение предметов


Что должен знать ребенок в 2 года (общие навыки)?


1. Ребёнок должен знать, как найти свои ноги. Молодой эксперт в области экстрима, он может делать трюки вроде "где голова, а где нога", что вызывает восхищение родителей и окружающих.

2. Он должен уметь показывать, где находится его "носик". Очень удобно для мамы при купании - нет необходимости в поисках водолазного костюма для малыша.

3. Ребёнок должен знать, что банан надо есть, а не носить на голове. Отыгрывает на кухне сценку из "Королей ночного города" с бананом в роли шляпы. Каждый раз, когда пытаются его уговорить открыть рот, он героически правит бананом на голове.

4. Он должен уметь прятать игрушки и потом находить их. Выращивает настоящего спецагента, который прикрывает своих игрушечных соратников от любопытных глаз мамы и папы. Героически находит их в самых неожиданных местах, заставляя всех восхищаться его искательской интуицией.

5. Ребёнок должен знать, что не нужно кусать других детей. Стремится стать хирургом-стоматологом с такой страстью, что к нему все пытаются попасть под нож. Его игровая площадка превращается в поле боя, где он сражается с зубастыми монстрами, представленными другими детьми.

6. Он должен уметь казаться очаровательным, чтобы уводить всех от их дел. Через своё неумение истово улыбаться, ребёнок заставляет всех забыть о любых заботах связанных с работой, домашними делами или сном.

7. Ребёнок должен знать, что нельзя пить из горшка для собаки. Очень самостоятельный и независимый, он пытается научить семью быть экологически грамотной и пить воду из емкостей всех видов и форм.

8. Он должен уметь завязывать шнурки на родительских кроссовках. Маленький модельер всякий раз, когда родители задерживаются с обедом, пытается покорить мир моды, используя специальные бантики на родительской обуви.

9. Ребёнок должен знать, что кот - это не игрушка. Настоящий тренер по собственному опыту учит малыша больше не пытаться захватывать в руки тридцатидвукилограммовых пушистых созданий, которые уверенно покоряют все столы и полки.

10. Он должен уметь показывать, где находится его пупок. Маленький гений по анатомии и анатомическому театру делает шоу с самим собой - каждая примадонна должна где-то брать пример.



Что должен знать ребенок в 2 года (навыки счета)?


1. Ребенок должен знать, что две морковки плюс две морковки равно... четырем морковкам! Малыш может потренироваться в считалочках, например, когда родители клали перед ним две морковки, и он складывал их вместе. Это поможет ему понять основы сложения и получить радость от расчетов.

2. Необходимо знать, что одна кукла плюс одна кукла равно двум куклам. Ребенок может играть в куклы, складывая их вместе, чтобы уяснить, как работает сложение. Таким образом, он осознает, что добавление одного объекта к другому приводит к увеличению их совокупного количества.

3. Важно понять, что одна собака минус одна собака равно нулю собакам. Когда малыш играет со своими игрушечными собаками, он может притвориться, будто одна из них уходит, и таким образом, увидеть, как количество собак становится нулевым. Это заложит основу для понимания вычитания.

4. Должен знать, что одна дуга равна двум пезикам. Когда ребенок играет с дугой - игрушкой в форме полукруга, он может разложить ее и поделить на две части, каждая из которых будет напоминать песика. Таким образом, ребенок поймет, что один объект может быть разделен на несколько меньших.

5. Ребенок должен уметь сравнивать количество объектов. Например, родители могут давать малышу две карандаши разных цветов и просить его показать, какой цвет карандашей больше. Это поможет ему осознать понятие больше или меньше.

6. Важно научить ребенка считать до пяти. Бросайте перед малышом пять маленьких мячиков и просите его посчитать их вслух. Так он научится видеть и называть количество объектов, что в будущем будет полезным при изучении более сложных математических концепций.

7. Малыш должен уметь сопоставлять числа и предметы. Например, можно дать ему несколько формочек разных цветов и просить показать, сколько красных формочек у него есть. Это поможет ему понять соотношение чисел и объектов.

8. Важно учить малыша распознавать и называть геометрические фигуры. Например, показывайте ему круг, квадрат, треугольник и просите назвать их. Это поможет развить его способности к классификации и анализу.

9. Малышу необходимо знать, что два плюс два равно четырем, но два плюс ничего не равно двум. Можно играть в игру с печеньками, где ребенок должен складывать две печеньки с другими объектами и видеть, что результат будет разным в зависимости от второго объекта.

10. Ребенок должен уметь распознавать и называть цифры от одного до десяти. Например, можно играть в игру, где ребенок должен показывать нужное количество пальцев в зависимости от названной цифры. Это поможет ему установить связь между символом и количеством.

Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.


1. Задание на сравнение


На какой картинке нарисовано много утят, а на какой – один утёнок?
Утята - один, много

На какой картинке нарисовано много цыплят, а на какой – один?
Цыплята, много и один


2. Задания на счет


Сколько мультяшных героев нарисовано на этой картинке? Покажи пальчиками это число.
Количество героев


Сколько шариков нарисовано на картинке? Покажи пальчиками это число. Громко произнеси, как они лопаются.
Шарики


3. Задания на логику


Что может пригодятся летом, а что – зимой? Почему?

Вещи


Дорисуй части предметов, которых не хватает.

Вещи


Каждому коврику подбери подходящую заплатку.

Вещи


Кто большой, а кто маленький на этих картинках?
Сравнение


Сравнение


Подбери стульчики медвежатам.

Мишки


Каждому домику подбери дверь.

Домики и двери


Выбери, что может подарить нам корова?
Выбери, что может подарить нам пчела?
Выбери, что может подарить нам курочка?
Животные


Объедини предметы так, как считаешь нужным.
Животные

4. Задания на распознавание основных цветов


Назови каждый предмет. Какого он цвета?
Предметы и их цвета


Продолжи ряд. Какого цвета должен быть следующий круг?
Предметы и их цвета


5. Задания на знакомство с фигурами


Какая из этих фигур называется круг?
Круг

Какая их этих фигур называется квадрат?
Квадрат

Назови фигуры, нарисованные на этой картинке.
Фигуры

Раскрась фигуры разными цветами: круг – красным, а квадрат – синим цветом.
Круг и квадрат

Какие фигуры одинаковы по цвету?
Какие фигуры одинаковы по размеру?
Какие фигуры одинаковы по форме?
Фигуры

Обведи фигуры.
Круг и квадрат

Обведи первую и вторую фигуры и продолжи ряд.
Круг и квадрат

Соедини линией похожие фигуры.
Круг и квадрат


6. Задания на счет до трех


Сколько точек нарисовано на картинке в первом ряду?
Сколько точек нарисовано на картинке во втором ряду?
Точки
Точки

Сколько на картинке расчесок? Покажи пальчиками это число.
Расчески

Сколько на картинке зубных щеток? Покажи пальчиками это число.
Зубные щетки

Сколько на картинке стиральных машин? Покажи пальчиками это число.
Стиральная машина

Сколько на картинке диванов? Покажи пальчиками это число.
Диван

Сколько на картинке чайников? Покажи пальчиками это число.
Чайник

7. Сложение и вычитание


Сколько получится точек?
Точки
Точки

Сколько ножей на картинке?
Ножи

Сколько фонариков на картинке?
Фонарик

У Маши была 1 ложка, она отдала ее маме. Сколько осталось ложек у Маши?
Ложки

У Саши было 2 лампочки, одну лампочку он разбил. Сколько лампочек осталось у Саши?
Лампочки


8. Пространственное расположение предметов (слева, справа, выше, ниже, по середине)


Какой предмет на этой картинке расположен левее?
Предметы

Какой предмет на этой картинке расположен правее?
Предметы

Какой предмет на этой картинке расположен выше?
Предметы

Какой предмет на этой картинке расположен по середине?
Предметы

Какой предмет на этой картинке расположен в самом низу?
Предметы

9. Сравнение предметов по длине, ширине и высоте


Какой мотоцикл длиннее?
Мотоциклы
Какой предмет на этой картинке самый длинный?
Предметы Расположение предметов

Что выше стол или стул?
Расположение предметов


10. Задания на сравнение длины предметов (длиннее, короче, самый длинный, самый короткий)


Которая лиса короче?
Лисы

Который савок длиннее?
Савок

Который молоток длиннее?
Молотки

Который стручек самый длинный?
Стручки

Которая рыба самая короткая?
Рыбы

Сравни количество фигур. Числа до 3.

1. Что меньше, квадратиков или кружков?

Квадратики Квадратики Квадратики


Кружки Кружки

2. Что меньше. прямоугольников или треугольников?

Прямоугольники


Треугольники Треугольники Треугольники



3. Что меньше, квадратиков или треугольников?

Квадраты


Треугольники Треугольники



4. Что меньше, квадратиков или треугольников?

Квадратики Квадратики


Треугольники




Сравни количество предметов или животных. Числа до 5.

1. В каком ряду меньше гусей?

Гусь Гусь Гусь Гусь

Гусь Гусь Гусь

2. В каком ряду меньше молотков?

Молоток Молоток Молоток Молоток

Молоток Молоток Молоток Молоток Молоток

3. В каком ряду меньше холодильников?

Холодильник Холодильник Холодильник

Холодильник Холодильник Холодильник Холодильник

4. В каком ряду меньше собак?

Собаки Собаки Собаки

Собаки Собаки Собаки Собаки

Сравни количество предметов или животных. Числа до 5.

1. В каком ряду больше колокольчиков?

Колокольчик Колокольчик Колокольчик


Колокольчик Колокольчик Колокольчик Колокольчик

2. В каком ряду больше птичек?

Птичка Птичка


Птичка Птичка Птичка Птичка


3. В каком ряду больше жирафов?

Жираф Жираф Жираф Жираф


Жираф Жираф Жираф

4. В каком ряду больше лестниц?

Лестница Лестница Лестница Лестница Лестница
Лестница Лестница Лестница Лестница

Общие заания

1. Это круг. Раскрась предметы, с которыми он дружит. Нарисуй свой рисунок.

2. Раскрась узор по образцу. Какого цвета маленький круг.

3. У Иры один воздушный шарик, а у Вовы много. Соедини шарики и детей.

1 - Раскрась полоску на мячах жёлтым цветом. Большой мяч раскрась синим, а маленький мяч — красным.

2 - Помоги Белочке найти «лишний» предмет. Обведи его красным цветом.

3. Раскрась платья куклам так, чтобы у большой куклы было много кружочков на платье, а у маленькой один.

1. Это треугольник. Раскрась предметы, с которыми дружит треугольник, зелёным цветом. Дорисуй рисунок.

2. Раскрась бусы по образцу. Какого цвета большие круги?

3. Помоги Колобку добраться до домика. Он может идти только по круглым камешкам.

1. Помоги белочкам собрать грибочки. Сделай так, чтобы каждой белочке хватило грибочков.

2. Мишка угостил каждого зайчика морковкой. Сколько морковок осталось?

3. Помоги мышонку достроить дома. Соедини дома и крыши по цвету. Нарисуй дорожку для мышонка к самому высокому дому.

1. Это квадрат. Раскрась предметы, с которыми дружит квадрат, красным цветом.

2. Обведи и раскрась фигуры, которых много, синим цветом, а которых мало — жёлтым. Каких фигур больше?

3. Помоги каждому муравью вернуться к себе в домик. Кто нарисован в центре рисунка?

1. На каком рисунке много птиц? Закрась столько кругов, сколько птиц сидят на ветке.

2. Какое дерево выше всех? Что ты можешь о нём рассказать?

3. Помоги каждому медведю найти свою берлогу. Нарисуй дорожки. Справа находится берлога большого или маленького медведя?

1. Соедини одинаковые узоры.

2. Раскрась гусеницу так: первый круг зелёным, второй — жёлтым, третий — красным, четвёртый — синим.

3. Звери строят горки. Зайчата строят большую горку, а мышонок маленькую. Соедини горки и зверят. Раскрась горки. Кого больше: мышат или зайчат?

1. Помоги украсить ёлку. Большие шары раскрась красным цветом, а маленькие жёлтым. Слева от ёлки дорисуй подарки.

2. Дорисуй ёлочные игрушки. Пусть они будут разной формы. Раскрась их.

3. Отгадай, кто из зверей приходил на полянку к ёлке. Соедини следы и зверей.

1. Помоги снегирю найти ветку, где больше всего ягод. На какой ветке меньше всего ягод?

2. Соедини одинаковых птичек. Раскрась.

3. Помоги зайчонку добраться до берлоги медвежонка, чтобы его разбудить.

Общий обзор заданий. Формат А4 (jpg.)

Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет Задания для детей 2 лет