Задания для детей 5 лет

Представлены задания: на счет до 10, количественное сравнение предметов, сложение с помощью картинок, вычитание с помощью картинок, качественное сравнение предметов (длина, высота, ширина), написание чисел от 1 до 10.

Что должен знать ребёнок в возрасте 5 лет (общие навыки)

1. Ребенок должен знать, как самостоятельно одеться. Например, он должен уметь натягивать свои штаны или надевать свою футболку без помощи взрослых. На практике это может выглядеть так: "Ну как, справился со своими штанами? Теперь ты настоящий модный гуру!"

2. Ребенок должен знать, как правильно общаться с другими детьми. Например, он должен уметь делиться игрушками и выражать свои чувства словами, а не криками. Какой пример? "Какой замечательный друг ты, ты так легко делитесь своими игрушками с остальными. Правило золотого сердца!"

3. Ребенок должен знать, как справляться с основными эмоциями, такими как гнев и грусть. Например, он должен понимать, что когда он злится, он может спокойно посчитать до 10 или погладить свою любимую игрушку, чтобы успокоиться. Как пример: "Ну и злые мы сегодня, но помни, что вместо того, чтобы кричать и плакать, можно погладить мягкого медвежонка и почувствовать себя лучше!"

4. Ребенок должен знать, как правильно чистить зубы. Например, он должен уметь наносить небольшое количество зубной пасты на щетку и чистить зубы вверх-вниз или по кругу. Пример: "Ты забыл чистить зубы? Не беда, самое время взять щетку и сделать полет в страну чистых и сияющих улыбок!"

5. Ребенок должен знать свои основные цвета. Например, он должен уметь отличить красный, желтый, синий и зеленый. Пример: "Смотри, какие яркие и красочные краски! Можешь ли ты показать, где находится синий цвет? Отлично, самый умный малыш!"

6. Ребенок должен знать названия своих основных частей тела. Например, он должен называть руки, ноги, голову и живот. Пример: "У нас урок анатомии! Где находится твоя носишка? А где находятся твои ножки? О, молодец, ты знаешь все свои части тела!"

7. Ребенок должен знать, как самостоятельно есть. Например, он должен уметь кушать без помощи взрослых - пользоваться ложкой, разрезать пищу и держать тарелку. Пример: "Тебе не нужны сверхспособности, чтобы кушать самостоятельно! Шаг 1: возьми ложку, шаг 2: отправь ее к губам, шаг 3: успех!"

8. Ребенок должен знать, как самостоятельно пользоваться туалетом. Например, он должен уметь снимать и надевать свои штаны, а также справлять нужду самостоятельно. Пример: "Ты спрашиваешь, нужна ли тебе магическая палочка, чтобы ходить на туалет? Нет, ты самый маленький туалетный маг! Сними штаны и вперед!"

9. Ребенок должен знать, как проговаривать свое полное имя и фамилию. Например, он должен знать, как правильно представиться другим детям. Пример: "Встречайте звезду шоу, маленького артиста, который знает свое имя и фамилию наизусть! Давай, расскажи всем ваше имя, что они подругому будут искать тебя по городу?"

10. Ребенок должен знать, как самостоятельно разбирать и собирать игрушки. Например, он должен уметь разобрать и собрать пазл или конструктор. Пример: "Пазл непохож на головоломку, если ты не знаешь, как построить картинку! Бери кусочки и собирай замечательные изображения!"

Что должен знать ребёнок в возрасте 5 лет (математика и счет)

1. Ребенок должен знать, что числа не просто ходят по бумажке, а могут быть представлены предметами в реальной жизни. Например, у него должно быть представление о том, что если у него есть две красные яблоки и еще три зеленые, то он имеет в сумме пять яблок.

2. Важно, чтобы ребенок понимал, что числа не меняются, если их перемещать или перегруппировывать. Например, если у ребенка есть три игрушки на полке, и он решает их переложить в коробку, то количество игрушек все равно останется тремя.

3. Ребенок должен уметь сравнивать, какое количество предметов больше или меньше. Например, если у него есть пять конфет, а у его друга две, то он понимает, что у него больше конфет.

4. Важно, чтобы ребенок умел выполнять простые математические операции, такие как сложение и вычитание. Например, если у ребенка было пять конфет, а он съел две, то он должен понимать, что у него теперь осталось три.

5. Ребенку нужно знать, что числа могут быть упорядочены по порядку. Например, если ребенку показывают картинки с 1 до 10 и просят упорядочить их, то он должен правильно расставить их в правильном порядке.

6. Ребенок должен узнать о форме и геометрических фигурах. Например, ему нужно знать, что круг имеет окружность, а треугольник имеет три стороны и угла.

7. Важно, чтобы ребенок понимал, что числа могут быть представлены в разных формах. Например, число 3 может быть написано как «3», а также представлено тремя пальцами на руке.

8. Ребенку нужно знать, что числа могут быть сложены и разделены на равные части. Например, если у него есть шесть мармеладок и он хочет разделить их между собой и своим другом поровну, то каждому из них достанется по три мармеладки.

9. Ребенку необходимо знать, что числа имеют свои названия и понимать, как они звучат и выглядят на письме. Например, он должен знать, как пишется и звучит число 10.

10. Важно, чтобы ребенок понимал, что математика это нечто интересное и полезное, а не просто скучные цифры на бумаге. Например, можно объяснить ему, что математика поможет ему решать задачки на расчеты при покупках в магазине или приготовлении еды.